典型案例分析材料,纪检监察案例分析材料

后妻和老张不构成事实婚姻，她对老张没有义务，只有老张的三个子女有赡养老人的义务，因为没有人照顾，老张想去养老院，但是钱不够。如果子女跟他们协商后不赔偿，就去法院要求他们赔偿，因为他们不照顾老人，老人孤独不安全，会按照公序良俗予以支持。妻子结婚后，受法律保护！只要你身边的人和当事人承认！

他们不再是父亲，所以放过他们吧！让法院强制执行。1.老人想去养老院，钱不够，想办法协商让子女出剩余的钱；2.如果谈判失败，那么只有孩子会被起诉。由于这是一个请求给付赡养费的案件，可以在起诉前向法院申请执行(即人民法院在终审判决前，为解决权利人生活或者生产经营的迫切需要，裁定债务人提前履行义务)。这样可以更好的保护老年人的利益。

1。基本信息:\x0d\x0a陆某是我们班的学生。她是一个性格内向的害羞小女孩。她平时不想和同学打交道，也不爱说话。不在人前说话，不在人前笑，上课从来不举手发言，老师回答问题也总是低头，声音小得几乎像蚊子叫。面对激烈的竞争，她的同学嘲笑她，觉得她在这里不好，还不如别人，缺乏竞争的勇气和耐力，导致自信心不足。我是班里的学困生，一提考试就没精神。

\x0d\x0a II。案例分析:\ x0d \ x0a 1。个人因素\ x0d \ x0a经过一段时间的观察，我发现她性格内向，不在人前谈笑风生，学习习惯不太好，上课也不是很认真，所以很容易。长此以往，她的学习成绩会越来越不尽如人意，每次考试都会紧张焦虑。对她来说，考试每一次都会越来越恐怖，越来越糟糕，经历的挫折越来越多，失败越来越多，从而产生严重的自卑感。沉重的心理负担会让她无法正确评价自己的能力，总是怀疑自己的优势。

没有具体的标准，只是老师自己。师德典型 分析和案例:教育需要艺术，没有艺术的教育往往难以达到教育目的，甚至可能产生相反的后果。教育艺术的创造源于教师对学生的爱，并以教师爱的科学为基础。懂得付出爱，又能因时、因地、因人而变通，使自己的个性得到适当的张扬，是一种有效的方式。在把爱传播给所有不同的学生时，我们可以根据学生的个体差异，做到浑然不觉，耳目一新，做到“随心所欲，不逾矩”，达到“自在”的境界。

1.树立激起情感波澜的形象典型教育艺术是教育者通过典型 images激起情感波澜的艺术，教育艺术的力量体现了人类情感的力量。平日里，作为老师，我们要求学生做这些事，做那些事。但是老师自己是怎么做到的呢？在学生中的形象如何？9月1日下午，高一组织初一学生步行到区卫生站体检。学生刚进小学十多天，身体娇嫩，心理不成熟。但是意想不到的事情发生了，还没等我体检完，就下起了大雨。

班主任是一个班级的灵魂。除了承担相应的教学任务，他最重要的职责就是做好德育工作。你想知道班主任典型教育案例-3/是什么样的吗？接下来分享一下我给你安排的班主任典型Education案例-3/！班主任典型Education案例-3/4月的一天，我正在办公室批改作业，一个同学手里拿着一本字典走进来，怒气冲冲地说:“张老师，xxx又偷东西了。看，我的字典已经从她的包里翻了出来。

“我也有点意外。”看，她画了我的名字，“说起xxx，几乎所有老师都认识她。我从小就有拿别人东西的坏习惯，有一次，我背着家人拿了几十块钱去游戏厅请同学吃饭。所以学生丢了东西，大家都看着她，怀疑是她偷的，初三后，自从班级开展了“争做四好少年”活动，老师和同学们一起帮助她，一年来没有发生“偷”的事情。