中国高等教育分析

结果傻三在好莱坞大闹的时候，我在世界上受的教育真的和在美国一样，还有一种被感知的下降。现在我正处于快速发展的阶段，还有待提高。中国“三傻宝莱坞”的主题还得等中国的现状，然后我觉得分析啊，我觉得中国的这个在线教育一定要重视和改善。《宝莱坞》是一部印度电影，主要描述了他们在印度的教育模式，特别强调素质教育。

●通才与专才的高度紧张成为教育诸多问题的根源●道德与精神的发展日益成为高等教育的核心导向。大学文化包括从科学到诗歌的所有精神领域和想象领域。长期以来，中国高等教育走的是穷国办大教育的路子。这条道路在特定的历史发展时期发挥了特定的作用，取得了非常积极的成果。但从发展路径的选择来看，这种路径必然存在一些先天不足，如精英式的封闭办学，单纯追求规模扩张的效率导向理念，以及高等教育内涵创新的相对弱化，都不同程度地影响着高等教育在中国的可持续发展。

高考结束了，中考也结束了。大部分高考完的孩子，除了准备复读的，都可以过一个快乐的暑假。考完中考的孩子，也可以暂时从题海中上岸，缓解三年的紧张情绪。全社会都重视中考和高考，只是因为这两个考试决定了一个人能进什么样的高中，进而决定了一个人能进什么样的大学。今天，“大学”已经成为一个人的第二本源，很大程度上决定了一个人以后能做什么工作，更重要的是能做什么水平的工作。

考上名校，意味着将来有更多的选择和更大的成功概率。这种期望就像驴子面前的胡萝卜。好像再咬牙坚持两步就能吃了。但是发生了什么？只有少数人能进去。然而，整个社会为此付出了巨大的代价。孩子们被各种各样的问题和课外班填满了，更糟糕的是，过去孩子们因为学习成绩不好而被辅导。现在很多学习成绩好的孩子为了保持领先优势也参加各种辅导班，催生了大规模的中小学课外补习行业。

高等教育是我国教育事业的重要组成部分，是国家科研发展和人才培养的主力军。目前，我国高等教育工业已初步形成了基本适应社会主义市场经济的体制，基本明确了进一步改革和发展的方向。与此同时，高等教育在大规模扩招后进入了更加稳定有序的发展阶段。中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析前瞻产业研究院发布的《报告前瞻》显示，中国高等教育行业在经历了2003年和2004年的高速增长后，近年来增速有所放缓。