数据分析二十三章,第二十章数据分析

第一章有理数的阅读与思考1.1用正负数表示加工允许误差1.3有理数加减的实验与探索魔方的阅读与思考；中国人先用负数的乘除法1.4在翻牌游戏中观察思考数学道理1.5有理数的幂的数学活动总结1复习题1第二章代数式的加减2.1代数式的阅读与思考数字1与字母X的对话2.2代数式的加减信息技术应用电子学。表格和数据计算复习题2数学活动总结第三章一元一次方程3.1从公式到方程的“方程”阅读与思考3.2解一元一次方程(1)结合相似项和移位项， 实验探索无限循环分数3.3解一元一次方程(二)去掉括号和分母3.4实际问题和数学活动总结复习题3第四章图形理解初步4.1彩色图形阅读与思维几何科学的起源4.2直线阅读与思维长度的测量， 射线和线段4.3角度4.4学习和设计矩形框的数学活动总结复习题4部分中英文词汇索引第五章相贯线和平行线5.1.2相贯线5.1.3同构角、内错角、同侧内角的观察和猜测5.2平行线及其判断5.2.1平行线的性质5.3

初中数学大致可以分为四个模块:1。数与代数(1)数与公式(1)实数与平方根的加减乘除(2)代数表达式与因式分解的加减乘除(3)分数的加减乘除、平方根(2)方程与不等式(1)方程与方程组(1)一元线性方程(2)。③一元二次方程6。不等式和不等式组1。一维线性不等式(组)3。功能1。线性函数2。反比例函数4。锐角三角函数2。平面几何1。平面图1。点、线、平面2。角度3。相交线和平行线4。三角形(等腰三角形、等边三角形、全等三角形、相似三角形、直角三角形)5四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)⑥圆形⑧尺子作图⑧三视图⑧图形变换⑥平移⑥对称⑥旋转⑥位相似⑥平面直角坐标系⑥统计学⑥数据收集与描述⑥数据分析与比较⑥统计估计⑥概率⑥频率与频率⑥概率概念⑥概率计算⑥综合与实践。

七年级上册第一章有理数的阅读与思考1.1正负数，用正负数表示处理的允许误差1.3有理数的加减实验与探索填魔方，阅读与思考， 中国人先用负数的乘除法1.4在翻牌游戏中观察思考数学道理1.5有理数的幂的数学活动总结，复习题1第二章，代数式的加减2.1代数式的阅读与思考，数1与字母X的对话2.2代数式的加减信息技术。 电子表格与数据计算应用中的数学活动总结复习题2第三章一元一次方程3.1从公式到方程对“方程”的阅读与思考3.2解一元一次方程(1)相似项与移位项的结合、无限循环分数的实验与探索3.3解一元一次方程(2)去掉括号与分母3.4实际问题与数学活动总结复习题3第四章图形理解初步4.1彩色图形阅读。思维几何的起源4.2直线、射线、线段的阅读与思维长度的测量4.3角度4.4课题研究长方体形包装盒的设计与制作数学活动总结复习题4部分中英文词汇索引(上接第一部分)七年级第二部分第五章交线与平行线5.1.2交线5.1.3同构角、同侧内角、观察与猜想5.2平行线及其判断5.2.2

以前初中数学是先学代数再学几何。后来改了，代数和几何一起教，但是代数的内容在低年级相对多一些。比如六七年级，先学了有理数的运算，然后学了代数式的运算，分数运算，一元一次方程，二维一次方程，三维一次方程，列方程解决应用题，平面直角坐标系等。，而几何只学了直线、线段、射线的概念，平行线的性质和判断，三角形的概念性质，全等三角形的判断性质，图形的平移、旋转、折叠等。

要学习平行四边形、长方形、菱形正方形、等腰梯形的性质，要学习圆的概念性质，代数要学习实数的运算，特别是二次方根的运算，一元二次方程的解，可以化为一元二次方程的分式方程和无理式方程，二元二次方程和应用题。函数的概念，正比例函数和反比例函数，一次函数和二次函数等。所以初中数学基本遵循先易后难，先代数后几何的顺序。

8、人教版数学初一、初二、初三课本目录(赏10分

人教版新课标详细内容如下【七年级上】:第一章有理数1.1正负数阅读与思考；正数和负数用来表示加工的允许误差；1.3加减实验和探索有理数填魔方阅读与思考；中国人最早用负数1.4的乘除法在翻牌游戏中观察思考数学道理；1.5有理数的数学活动总结1第二章代数式的加减法2.1代数式阅读。与思考数字1和字母X的对话2.2代数式的加减法信息技术应用电子表格和数据计算数学活动总结复习题2第三章一元线性方程3.1从公式到方程的“方程”阅读与思考3.2解一元线性方程(1)组合相似项和移位项， 无限循环分数小数的实验与探索3.3解一元一次方程(2)去掉括号和分母3.4实际问题总结和一元一次方程数学活动练习3第四章图形的初步认识4.1彩色图形阅读与思维的起源几何4.2阅读与思维直线长度的测量， 射线和线段4.3角度4.4制作长方体形包装纸盒的研究与设计数学活动总结复习题4部分中英文词汇索引【7级】第五章相贯线与平行线5.1.2相贯线5.1.3同构、内角、同边内角的观察与猜测。