体育场地普查数据分析报告,第七次体育场地普查分析报告

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篮球场是给学生打篮球的，不是给大妈们跳舞的；大妈跳舞可以去广场或者大街上；甚至小区院子，小区院子，自己家里。总之有很多地方。它不同于篮球爱好者打篮球，只能在篮球场。我离开了篮球场，去了别的地方。没有篮球架，没有篮筐，没有篮网，我没法投篮，没法打球。当然，大妈跳广场舞的前提是不能影响别人，干扰别人，危害别人。悠闲的广场被他们占领了。不一定要跳广场舞才能锻炼各方面，也可以走路给人一个轻松的空间。另外，一些老年人在广场舞中做一些不道德的事情，影响家庭关系。所以广场舞有些反感。如果这个篮球场是建在社区里给居民用的，那么谁先来谁就用，因为建社区篮球场的目的不是给年轻人打篮球，而是给居民一个健身的地方。

体育的社会问题体育场物理设施1。体育社会问题现状体育场体育设施是实施国家“奥运争光计划”和“全民健身计划”，发展体育产业的重要硬件条件。1949年以前。中国体育场设施很少，全国只有4982个设施。第五次全国体育场专区普查结果显示，全国共有85万多个专区体育场专区，占总数的65.6%。

为盘活和整合现有国有体育场图书馆资源，2001年，国家倡导中小学体育场图书馆及设施向社会免费开放。人口剧增，空间狭小，经济高速增长却无法兼顾社会发展，是中国设施不足，损耗大的问题体育场。历史的原始使用造成体育场土地少，设施落后。由于人口骤增，社会和学校不重视体育活动，在建设新的城市建筑时，经常占用学校或公共场所体育场 land。

体育课运动负荷和密度的测量与分析报告 1。体育课运动负荷1运动强度运动强度是指单位时间内完成练习所用的力量和身体的紧张程度。影响运动强度的主要因素是运动时的速度和负重量。例如，初中生跑完100米后心率可立即达到180次/分以上，慢跑1分钟后心率一般在130次/分左右。显然前者强后者弱。体育活动中，强度较大的项目有跑、跳、爬，而走、爬、投的强度相对较小。