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本文首发于《秋叶PPT》。说起背景音乐，大家应该都不陌生。在很多场合，包括综艺节目节目、公司年会、新闻发布会等。，会播放背景音乐渲染现场气氛。比如我们的演讲比赛、颁奖晚会都会播放热身音乐或者获奖音乐，而大多数情况下我们看到的PPT音乐播放页面都是这样，缺乏美感，毫无新意。如果能在需要播放音乐的界面配上这样的音乐播放器的logo，效果应该会相当生动。

1。西方经济学常识菲利普斯曲线表明，失业和通货膨胀之间存在交替关系。第四，失业率和通货膨胀率之间存在交替关系。菲利普斯曲线是用来表示失业和通货膨胀交替关系的曲线。失业和通货膨胀是交替关系，可能并存，也可以用紧缩的宏观经济政策。经济学家对此进行了大量的理论解释，尤其是萨缪尔森和索洛将原本表达失业与货币工资率交替关系的菲利普斯曲线发展为一条用来表达失业与通货膨胀率交替关系的曲线。

1。认真阅读语文课本，广泛阅读课外书。阅读是写作的基础。把别人的东西变成自己的东西，把外在的语言内化成自己的语言，以后就能输出来了。每天花点时间读课文，带着表情读，背好段落，精彩句子。“读百遍，其意不言而喻”。这就是“熟读唐诗三百首也能背诗”的道理。阅读各种书籍，养成良好的阅读习惯。

有目的、有计划地阅读中国经典美国文学是必要的。二、选择合适的写作素材写文章。选择合适的写作材料是练习的基础。(1)中心包含在混凝土材料中，混凝土材料服务于性能中心。因此，选材必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。(2)选择真实的材料，文章的材料要真实、可靠、合理。在我们平时的练习中，要选择自己比较熟悉或者比较了解的科目，最好选择自己亲身经历过的、听说过的、看到过的现实素材。

如何自然地讲PPT是进入大学后经常困扰我们的一个难题。大学里经常有翻转课，就是学生上去讲，老师在下面听。去讲课的几乎都是PPT的学生，和老师讲课游刃有余完全不一样。看了很久，自然有一些反思。我想从以下几个方面谈谈我的建议。首先要明白，PPT可以是我们的辅助教学工具，但绝对不是我们的讲座。如果不想错过PPT，首先要少看PPT，把注意力放在讲台下的学生(观众)身上。

练习的时候不看PPT也能说的很流利，这也说明了你的专业性和知识的丰富性。而且，只有对内容游刃有余，才有能力调整状态，注意学生(听众)的反应，在你心目中，用PPT做展示工具是给你的学生(观众)看的，不是给你看的。讲课时，可以背对PPT，引导学生(听众)看到重要的部分，翻页的时候用激光笔或者自然行走来翻页。这时候要注意PPT页码是否正确。