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K12(318岁)在线教育 企业可分为在线课程企业和-根据知识获取模式和商业模式。相比线下，K12线上教育 企业的市场集中度相对较高，但相比其他互联网行业，青少年线上教育的集中度仍然较低。K12在线教育三线及以下城市用户占比上升；下沉市场对优质教育资源需求旺盛，下沉市场K12 online 教育增长空间可观。

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k12 教育的现状和前景如下:中国k12 教育行业企业情况:参与企业众多，分为线上线下辅导和。在整个K12课外辅导产业链中，在线辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O的形式存在。公司很多，但规模都不大，主要基于“基础产品免费，增值服务收费”的创业商业模式的特点和趋势。创业公司普遍处于探索盈利模式的阶段，未来行业的整合性和爆发力会更大。

一般来说，线上线下都是ToC端市场。线上用户会面临获取成本高、粘性低的问题，线下老师会面临资源的不稳定，扩张会对管理等综合能力提出更高的要求。教育信息化主要在ToB端，受益于C端需求的提升，但需要与技术更好的结合，同时受益于教育内容消费的升级，从而提供更好更快的教育产品。前景:K12 online 教育在升学压力和关注度提升下需求激增。

1。教育是国家发展战略的重要组成部分。2.居民收入的增加促进了教育行业的市场规模不断提高。3.全国教育概念升级，教育投资稳步增长。4.全面二胎政策释放学前教育增量需求。2016 教育行业发展是经济发展转型和人民生活水平提高的必然结果。从宏观上看，现阶段教育市场的发展在供需两端都有充分的条件。从供给侧考虑，教育的发展显然是政策推动的，但现阶段政府发展教育事业，提升教育内容质量，既是经济发展大背景下满足人民文化生活需求的客观需要，也是经济转型升级任务日益紧迫下全面提升劳动力素质的必要举措。