中国教育分析报告

但由于教育是一个涉及教师、学习者、家长、学校等多方的复杂场景，单纯的工具产品很难深入挖掘客户需求，提升综合竞争力，突破最重要的变现困境。目前，工具类产品逐渐将服务场景上下延伸，推出定制服务或在线辅导课程产品，通过已经积累了高流量的工具成为导流入口。下图以作业帮和猿家教为例。两者都是以工具产品起家，现在有了更丰富的服务场景和教育产品。

online 教育行业内主要上市公司:目前国内online 教育行业内上市公司主要有斗神教育()、学大教育()和开元。本文核心数据:在线教育用户规模、学生规模和人均消费支出质量教育模型有四大支柱“质量教育”，是中国的重要发展方向教育，但质量/。

根据中科院报告、中国质量教育九年义务教育、甚至高中教育、轨道发展从早期试点转入全面普及、质量教育。中国在线质量教育也迎来了发展的春天。尤其是2021年中国“双降”政策发布后，质教育轨吸引了众多资本的目光。

当前质量教育中国质量发展到快速成长阶段教育1993年工业萌芽，国有质量出现教育机构，公立学校开设音乐、美术、手工艺课程；从2003年开始，优质教育进入摸索生存阶段，政府支持优质教育综合评价纳入继续教育体系。优质教育机构就是在这个阶段开始商业化运作的。从2013年初开始，继续教育系统的利好政策开始实施，行业内的在线和直播技术开始发展。

其中质量教育占比最高。2020年，质教育整体营收达到4523亿元，占教育行业整体市场规模的22%。其次是职业培训，营业收入达到3701亿元，占2020 教育培训行业的18%。综合来看，质量教育是中国教育培训行业发展的重要领域。值得注意的是，“双减”政策对K12学科教育，是毁灭性的打击。预计2021年整体培训市场将跌至1.81万亿教育，K12学科培训市场将有很大程度的萎缩。

China 教育事业一直受到国家的欢迎，特别是改革开放以来，教育事业取得了巨大的成就。随着我国人均经济水平的不断提高和人们对教育的日益重视，我国教育培训行业也迎来了一个高峰期。根据前瞻产业研究院发布的《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划-2报告》显示，中国教育培训行业市场价值空间巨大，总需求达1.8万亿元。

总体状况:党的十八大以来，我国学前教育事业快速发展，资源快速扩张，普及水平大幅提升，管理体制不断完善，有效缓解了“入园难”问题。缺点由于我国基础薄弱，负债多，学前教育仍然是整个教育体系的短板，发展不足的问题十分突出。“入园难”“入园贵”依然是困扰百姓的烦恼之一。主要表现为学前教育资源特别是普惠性资源不足，政策保障体系不健全，师资队伍建设滞后，监管体制机制不健全，教育质量有待提高。有“小学化”倾向，部分民办园过度逐利，儿童安全问题时有发生。

近年来，一方面，人们越来越意识到学前教育教育在儿童发展中的重要地位，它是中小学教育质量的基础和保证教育。这是一个可喜的现象。但另一方面，我们也必须清醒地认识到，还有很多人(包括家长、老师等。)社会上还有哪些人对学前的性质和功能教育还有很多不符合时代要求的想法和观念。体制:缺乏学前教育领先的机构和计划。

2021年3月两会期间“建议在原深度贫困地区率先逐步普及十二年义务教育教育延伸至高中”“全面将幼儿园教育纳入义务教育”等两会中国教育发展将面临巨大变化。根据中国K12 教育发展瓶颈教育的数据，到2020年，中国K12阶段学生人数达到2.3亿，同比增长1.9%。2016年以来，12年教育人数低速增长，甚至负增长，K12 教育发展面临瓶颈。

其中，普通高中在校生2494.5万人，仅占13.76%，比2015年下降8.62个百分点。高中毛入学率91.2%，九年义务教育/123，456，789-0/巩固率95.2%。建议义务教育逐步扩展到2021年高中“两会”。王学典说，由于高中阶段不是义务教育教育，很多扶贫前深度贫困地区的贫困家庭负担不起这笔支出教育，导致辍学。

1。市场下沉很快，发展前景很好。/中国的教育市场庞大且高度分散，各地区分布不均，这与各地区的经济状况和人口密度有关。但随着中国“西部大开发”战略的推进，地区间的差异会逐渐缩小，教育市场还是会有很大的未来。在互联网加教育的形势下，在线教育对整个教育培训行业的健康发展起到了重要的推动作用。在社会各界的共同努力下，网上教育行业取得了长足的进步。

积极推进教育优质资源的汇聚和教育资源薄弱地区的覆盖，让更多师生真正体验到“互联网 ”教育带来的便利和高效。2.产业结构升级，终身学习是大势所趋，在这个知识社会，知识更新越来越快，社会发展日新月异。人们需要不断更新自己的知识和能力，以适应职业和社会进步的要求，因此终身学习是未来的一大趋势，另外，随着消费水平的逐步提高和消费观念的转变，人们越来越愿意为知识付费，未来职业教育的市场方兴未艾。