专项调查 分析 报告

秘书写作在教学过程中要贯穿两条主线:写作能力和专业技能。要强调秘书写作与其他文体的区别，了解秘书职业的独特性，从秘书职业开始写作教学。同时，由于写作过程的综合性特点，需要强调学生具有一定的观察能力、信息搜集能力、社会调查研究能力、逻辑思维能力和语言表达能力。写作是秘书的职责之一，调研报告也是其中之一。以下是关于如何写研究报告范文，仅供参考。

研究分析集中调查所了解到的一切信息和资料，即“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，揭示本质，找出规律，总结经验，最后以书面形式陈述出来。这是研究报告。research 报告和survey 报告的区别和写作技巧说到research 报告我们就要先说survey 报告了。很多人把这两种风格混为一谈，在写作中不加区分，其实是错误的。调查报告是对某一情况、某一事件的调查。

如何写调查报告？1.调查报告写作特点1。概念与特点调查报告对一项工作、一个事件、一个问题进行深入调查，对调查中收集到的材料进行系统整理。分析调研，并将调研情况书面向组织和领导汇报。调查报告有以下特点:(1)现实主义。调查报告是在占有大量现实史料的基础上，用叙事语言现实地反映一个客观事物。

(2)针对性。调查报告一般有明确的意图，相关的调查取证都是针对和围绕一个综合性或主题性的问题。所以调查报告反映的问题比较集中和深刻。(3)逻辑。调查报告离不开确凿的事实，但不是材料的机械堆砌，而是对经过验证的数据和事实进行严密的逻辑论证，找出事物发展变化的原因，预测事物的发展变化趋势，提示本质的、规律性的东西，得出科学的结论。

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综合调查报告、专题调查报告survey报告的类型如下:(1)情况调查报告。是系统反映本地区、本单位基本情况的调查，这个调查报告平方根是为了摸清情况，为决策者所用。(2)典型经验调查报告，是一种通过分析典型案例总结工作中新经验的调查，以指导和推动某些工作报告。(3)问题调查报告，是专项对某一问题进行调查，弄清真相，确定问题的原因和性质，确定造成的危害，提出解决问题的途径和建议，为问题的最终处理提供依据，也为其他有关方面报告提供参考的一种调查。